Zielgruppe: beliebig
TN-Zahl: ca. 20
Dauer: 20 Minuten
Worum geht es: Teilnehmende lernen in dieser Sequenz den Priming-Effekt kennen und entwickeln Ideen, das Prinzip des Primings selbst anzuwenden.
Lernziele:
- Kennenlernen und eigenes Erleben des „Priming-Effekts“
- Priming-Situationen erkennen können
- angeleitetes Experimentieren und Anwenden des Primings
- Ansätze zur gezielten und selbstreflektorischen Nutzung entwerfen
Downloads:
Der Priming-Effekt – Trainingssequenz Teil 1